Kognitiv fleksibilitet hos babyer og hvordan man forbedrer den

Ved du, hvad kognitiv fleksibilitet er hos spædbørn, og hvordan den kan forbedres? Hvis du vil vide mere om dette emne, så læs videre!
Kognitiv fleksibilitet hos babyer og hvordan man forbedrer den

Sidste ændring: 21 maj, 2022

Kognitiv fleksibilitet er en evne, der gør det muligt for os at klare de udfordringer, der opstår i vores interaktion med omgivelserne, fra fødslen. Kognitiv fleksibilitet hos babyer udgør et middel til støtte.

Den betyder, at de kan tilpasse sig det miljø, som de er født i, og tilpasse deres adfærd i forhold til det, som situationen kræver af dem. Men hvad ved vi om den? Og hvordan kan vi fremme den hos vores børn?

Babyer og kognitiv fleksibilitet

En baby på et gulv

Kognitiv fleksibilitet er en kognitiv evne. Den har sin egen udvikling og sit eget niveau af hjernens modning.

Kognitiv fleksibilitet er evnen til at gå fra én opgave til en anden. Det er også evnen til at ændre fokus på opmærksomheden for at imødegå de forskellige udfordringer i hver enkelt opgave. Denne evne gør det muligt for spædbørn at ændre visse handlinger for at kunne håndtere de problemer og udfordringer, de møder i samspillet med deres omgivelser.

Mennesker, især spædbørn, er ekstremt dygtige til kognitiv fleksibilitet. Babyer er særligt gode til det, fordi de adfærdsmæssige og kognitive mønstre, der får dem til at opføre sig på bestemte måder, endnu ikke er blevet indgroet i deres hjerner. Jo ældre vi bliver, jo mere holder vi fast ved vores skemaer og adfærdsmønstre.

Babys hjerner er fulde af forbindelser og neuroner. Ikke desto mindre vil nogle af dem med tiden gå tabt på grund af de erfaringer, de får, og stimuleringen fra deres omgivelser. Denne proces med neuraldød er kendt som neural beskæring. Takket være denne procedure kasseres nerveceller og synapser, som ikke er nødvendige. Faktisk giver den mulighed for at optimere hjernens funktion.

På grund af det store antal synapser og neuroner, som babyer har, kan de lettere gøre brug af kognitiv fleksibilitet. Det betyder, at de er i stand til at løse de problemer, som omgivelserne præsenterer dem for. Denne tilgængelighed af neurale forbindelser er faktisk det grundlag, som babyer tilpasser sig deres skiftende kontekst, som består af en lang række forskellige betydninger.

Kognitiv fleksibilitet hos babyer er vigtig. Det betyder, at de kan udvikle kreativitet, fantasi og andre mentale processer. Disse giver dem mulighed for at gøre fremskridt kognitivt og udvise den adfærd, der er nødvendig for at nå bestemte mål eller målsætninger.

Vigtigheden af kognitiv fleksibilitet hos babyer

En smilende baby i en seng

Kognitiv fleksibilitet hjælper spædbørn med at tilpasse sig forandringer.

Kognitiv fleksibilitet er vigtig, da den:

  • Gør det muligt for os at registrere oplysninger fra vores omgivelser effektivt og virkningsfuldt.
  • Hjælper os til bedre at tolerere ændringer i omgivelserne.
  • Gør det lettere for os at tilpasse os til forskellige vitale kontekster.
  • Gør det muligt for os at betragte ting, begreber, idéer og problemer fra flere forskellige perspektiver.
  • Fremmer vores udvikling af modstandsdygtighed. Vi udvikler den ved at møde livets forhindringer og vanskeligheder.
  • Hjælper med at deaktivere skemaer og mønstre for at kunne handle anderledes i forhold til, hvad hver enkelt situation kræver.
  • Gør det muligt for os at tilpasse vores mentale aktivitet til kravene fra vores omgivelser.
  • Letter vores overgang fra én aktivitet til en anden.
  • Gør det muligt for os at formulere mål og planlægge, overvåge, justere og evaluere handlingsplaner. Det er en af de eksekutive funktioner.

Hvordan man fremmer kognitiv fleksibilitet hos babyer

Kognitiv fleksibilitet bliver særlig relevant i førskolealderen. Den kan dog stimuleres tidligere. For at fremme den skal man huske på følgende:

  • Lad barnet udforske sine omgivelser, og giv ham eller hende mulighed for at røre ved forskellige genstande. Det vil hjælpe barnet med at interagere og blive fortrolig med forskellige ting.
  • Lad børn interagere med det samme legetøj på forskellige måder.
  • Stimulér deres sanser med forskellige stimuli. Det giver dem mulighed for at opfatte verden fra forskellige perspektiver. Gør dog ikke det hele på én gang, da det vil overvælde deres sanser.
  • Inddrag overraskelser eller forskellige aktiviteter i deres rutine, så de kan udvikle deres evne til at tilpasse sig forskellige situationer.
  • Gør det let for dem at interagere med forskelligt legetøj på forskellige tidspunkter af dagen.
  • Læs historier for dem. Det vil hjælpe dem med at blive fortrolige med lyden af ord. Det vil også stimulere deres fantasi og hjælpe dem med at lære om verden omkring dem.

Afslutningsvis er kognitiv fleksibilitet hos babyer et medfødt potentiale. Gennem den kan de tilpasse og udvikle deres kognitive processer for at tilpasse sig omgivelserne. Det er en facilitator for kreativitet og læring, da det gør barnet i stand til at associere begreber fra forskellige perspektiver.

Det kan interessere dig ...
Kognitiv fleksibilitet er mere forudsigelig for fremtidig succes end IQ
Udforsk Sindet
Læs den på Udforsk Sindet
Kognitiv fleksibilitet er mere forudsigelig for fremtidig succes end IQ

Kognitiv fleksibilitet er en evne, der er forbundet med evnen til at tilpasse sig og prøve nye løsninger på gamle problemer. Lær mere her.



  • Santaella, Maribel. (2006). La evaluación de la creatividad. SAPIENS7(2), 89-106. Recuperado en 11 de mayo de 2022, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1317-58152006000200007&lng=es&tlng=es.
  • Bausela Herreras, Esperanza. (2014). Funciones ejecutivas: nociones del desarrollo desde una perspectiva neuropsicológica. Acción Psicológica11(1), 21-34. https://dx.doi.org/10.5944/ap.1.1.13789
  • Buttelmann, F., & Karbach, J. (2017). Development and plasticity of cognitive flexibility in early and middle childhood. Frontiers in psychology, 1040.