Strategier til at undervise i tolerance

Som mennesker er vi alle ekstremt forskellige fra hinanden. Vi har forskellige meninger, overbevisninger og måder at forstå livet på. Men hvordan kan vi være tolerante over for disse forskelle?
Strategier til at undervise i tolerance
Gorka Jiménez Pajares

Skrevet og kontrolleret af psykolog Gorka Jiménez Pajares.

Sidste ændring: 27 maj, 2023

I dag er der flere og flere tilfælde af vold i vores samfund. På trods af at vi gør meget for at forhindre det, er tankeløs vold nu etableret i visse sammenhænge, som burde være venlige, såsom skoler. Derfor er vi nødt til at begynde at undervise i tolerance. Ved at så dens frø vil vi faktisk opnå evner som forståelse og samarbejde med andre mennesker.

Det er afgørende, hvis vi ønsker at udvikle os fuldt ud, både som individer og som samfund.

Nutidens verden er en malstrøm af usikkerhed. Faktisk har vi på meget kort tid oplevet en pandemi og en krig. Begge dele har skabt en kontekst af økonomisk krise. Desuden har de fået os til at opfatte verden på en mere usikker måde. Og usikkerhed fungerer som grobund for intolerance.

“Det er tider med pessimisme, tider med foragt, tider med fattigdom og nedværdigelse. Det er her, intolerancen nu kommer galopperende.”

-Esteban Ibarra-

Tolerance

At være tolerant betyder at acceptere og omfavne det, der er anderledes. For den franske filosof Monique Canto-Sperber er tolerance en evne til selvkontrol. Den består i vores evne til at afstå fra at komme med meninger, domme og handlinger, der kan såre andre mennesker.

Målet med tolerance er, at mennesker som gruppe lever i harmoni. Men mennesker er ekstremt forskellige væsener. Faktisk er vi lige så forskellige som de historier, der udgør en del af vores biografier.

Derfor er det værd at spørge, om der er nok grunde til at retfærdiggøre behovet for at undervise i tolerance. Det er der. Faktisk lærer vi gennem tolerance at indtage venligere perspektiver.

Vi er i stand til at opfatte situationer med konflikter og misforståelser som normale og iboende for os som mennesker. Desuden kan vi arbejde på at overvinde de forskelle, der måtte være på grund af kommunikationsvanskeligheder.

Faktisk er vi nødt til at være tolerante, hvis vi ønsker at leve i nutidens globaliserede samfund. Målet er, at vi skal kunne leve sammen i den samme kontekst uden vold, konflikter og diskrimination.

Det lyder måske som sund fornuft, men det er kun gennem samarbejde, at vi har været i stand til at opnå store bedrifter som art. For eksempel opfindelsen af hjulet, opnåelsen af videnskabelig viden og udviklingen af moderne teknologi.

“Tolerance er respekt, accept og påskønnelse af den rige mangfoldighed af vores verdens kulturer, vores udtryksformer og måder at være menneske på.”

-1995 UNESCO erklæring-

To venner griner sammen
Undervisning i tolerance fremmer udviklingen af forståelse og samarbejde.

Nogle strategier til at undervise i tolerance

Vi kan lære tolerance, når vi er børn. Hvis vi vokser op i miljøer, der fremmer accept og respekt for det, der er anderledes, er det sandsynligt, at vi vil indarbejde det i vores personlige trossystemer og værdier.

Nu vil vi gennemgå nogle måder at fremme tolerance på.

1. Samarbejde som et værktøj

For børn er interaktion og samarbejde en god måde til at komme i kontakt med og forstå mennesker, der er anderledes end dem selv. Med samarbejde arbejder de sammen om at nå bestemte mål. For at blive fortrolige med forskellige sammenhænge kommer de i kontakt med mennesker, der er anderledes end dem, de er vant til.

2. Vigtigheden af kommunikation

Vi er sociale væsener, hvilket betyder, at konflikter er normale. Heldigvis kan vi, når vi står over for denne fælles dynamik, behandle konflikterne ved at overvinde vores forskelle og nå frem til aftaler, der er fælles, rige og mangfoldige.

Derfor er den måde, vi kommunikerer på, vigtig. Vi skal huske, at målet er at respektere dem, der er anderledes end os. Til det formål kan assertiv kommunikation være et nyttigt redskab, som kan læres i familien.

“Vi kan fremme kommunikationen mellem skolen, hjemmet, det sociale miljø, som børnene lever i, og samfundet, både indvandrere og indfødte.”

-Esteban Ibarra-

Familie sidder sammen, hvor forældre prøver at undervise i tolerance
God kommunikation i familien giver mulighed for at udvikle følelsesmæssige udtryk og empati. Det er aspekter, der er relateret til værdien tolerance.

3. At væve følelsesmæssige tråde som en metode til at undervise i tolerance

For at væve følelsesmæssige tråde med andre mennesker end os selv, kan vi gøre brug af empati. Det er en færdighed, vi kan lære. Empati er evnen til at opleve de følelser, som andre mennesker føler. Det giver os også mulighed for at forestille os, hvad de måske tænker.

Faktisk er evnen til empati ekstraordinær, fordi den forbinder os intimt med andre mennesker, uanset de forskelle, der måtte adskille os.

Skoler, familier, regeringer og os selv er ansvarlige for at opbygge et mere tolerant samfund. Det er op til os at opbygge en kontekst, hvor forskelle ikke længere er uforenelige. I stedet bliver de bindeled, der bringer os tættere på hinanden.

Hvis vi træner vores øjne til at opfange ligheder i stedet for forskelle, kan vi blive overraskede over at opdage, at vi ligner hinanden mere, end vi troede. Det er værd at lære at være mere tolerant.


Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.



Denne tekst er kun til informationsformål og erstatter ikke konsultation med en professionel. Hvis du er i tvivl, så konsulter din specialist.