Teorien om aktiveringsforholdet mellem far og barn

En far hjælper sine børn til at åbne sig for verden og være modige. Læs om aktiveringsforholdet mellem far og barn.

Skrevet og kontrolleret af psykolog Elena Sanz.

Sidste ændring: 12 april, 2024

Traditionelt blev opdragelse og børnepasning betragtet som en opgave for kvinder. Nu er der dog flere fædre, der er involveret i deres børns dagligdag. Det er en fordel, da fædre er en af de vigtigste tilknytningsfigurer og har stor betydning for børns psykologiske udvikling. Desuden er deres roller anderledes end dem, som mødre typisk har. I denne henseende blev aktiveringsforholdet mellem far og barn udviklet.

Ifølge dette paradigme spiller fædre en afgørende rolle ved at tilskynde deres børn til at åbne sig for verden, udforske og forsvare sig selv, når det er nødvendigt. Faktisk forudsiger deres præstationer graden af angst hos deres børn. De kan endda modulere deres temperament. Derfor er det nyttigt at forstå dette helt særlige bånd, og hvordan det fungerer.

Aktiveringsforholdet mellem far og barn: Sikkerhed og udforskning

Inden for evolutionær og udviklingspsykologi er en af de mest kendte teorier tilknytningsteorien. Den blev foreslået af John Bowlby og Mary Ainsworth. Ifølge disse forfattere interagerer forældrene i løbet af barnets første måneder og år med barnet på en måde, der skaber et forhold, som giver barnet den tryghed, det har brug for.

Denne forbindelse blev undersøgt i det velkendte eksperiment, den mærkelige situation. Det undersøgte, om babyer formåede at skabe trygge tilknytninger eller ej.

Men da forskerne evaluerede situationen mellem fædre og deres børn, var eksperimentet mindre forklarende, end når det blev udført med mødre. Det kan skyldes, at tilknytning i virkeligheden har to grundlæggende komponenter. Men i dette tilfælde målte forskerne kun den ene. Disse to komponenter er tryghed (støtte, opmærksomhed, trøst) og aktivering (opmuntring til at udforske og åbne sig for verden).

Ideelt set bør tilknytningsbåndet give barnet både tryghed og motivation til at tage initiativ, tage risici og møde forhindringer. Ifølge teorien om aktiveringsrelationer mellem far og barn spiller fædre og mødre forskellige og komplementære roller i denne henseende.

Aktiveringsforholdet mellem far og barn

Forfatteren til denne teori er Daniel Paquette, og ud fra dette perspektiv er faderens rolle en katalysator og en bro til omverdenen. Ved at engagere sig i og interagere med deres børn fra en tidlig alder tilskynder de dem til at åbne sig for verden, udforske, løse problemer og reagere på det uventede. Det hjælper dem med at udvikle relevante færdigheder. Som regel sker det på følgende måder:

• Fædre bruger mere komplekse former for sprog med deres børn. Dette tilskynder til brug af et mere varieret ordforråd.
• I stedet for at løse problemer for deres børn kræver fædre, at de løser dem og opfordrer dem til at tage initiativ.
• De leger med deres børn på mere aktive, aggressive og ukonventionelle måder. Disse fysiske lege aktiverer og ophidser de mindreårige. De lærer dem også at tage risici og løse uforudsete problemer.
• Disse interaktionsformer er forskellige fra dem, som mødre typisk bruger. De hjælper børnene med at udvikle tillid til deres egne evner over for trusler og ukendte omgivelser.

Forskere gennemførte en undersøgelse svarende til den mærkelige situation for at vurdere ophidselsesforholdet. Proceduren, der kaldes risikosituationen, undersøgte, hvordan børnene reagerede på tilstedeværelsen af en fremmed, på fysisk risiko og på pålæg af grænser. Resultaterne var afhængige af, i hvor høj grad forældrene vidste, hvordan de skulle anvende både overvågning og disciplin.

Resultaterne viste, at de børn, der blev tilstrækkeligt aktiveret af deres forældre, var selvsikre, modige, forsigtige og adlød, når de fik ordrer eller direktiver.

I modsætning hertil havde børn, der var underaktiveret, en tendens til at være passive og ængstelige, de udforskede næsten ikke noget og søgte altid kontakt med forældrene. På den anden side var overaktive mindreårige uforsvarlige og overskred grænser.

Afsluttende kommentarer

Teorien om aktiveringsforholdet mellem far og barn antyder, at fædres involvering i deres børns opdragelse lige fra starten er afgørende for deres sunde psykologiske udvikling. Fysisk leg, et komplekst ordforråd, overvågning og disciplin er afgørende for at forbinde barnet med den ydre verden og give det evnen til at fungere i den uden problemer.

Det er blevet påvist, at understimulering (normalt forbundet med overbeskyttende adfærd) er forbundet med angst og andre internaliserende forstyrrelser i barndommen.

Mens overstimulering kan være forbundet med adfærdsproblemer, aggressivitet og andre eksternaliserende forstyrrelser. Derfor bør man huske på, at tidlig tilknytning til børn skal omfatte både tryghed og tilknytning samt passende stimulering og aktivering.