3 normale fejl i børneopdragelse, man bør undgå
At opdrage børn er ikke let, da de ikke bliver født med en vejledningsmanual. Mange forældre kan føle sig ret overvældede og ende med at lave fejl i børneopdragelse. De ved ofte ikke, hvordan de skal disciplinere et barn, der er “ude af kontrol”.
I de sidste par årtier, har vi set en meget stor ændring i familier, såvel som i forholdet mellem forældre og børn. Denne ændring har ført til nogle meget vigtige fremskridt, såsom større anerkendelse af børns rettigheder.
Dog, er der også mange kontroverser, når det kommer til, hvordan forældre faktisk skal disciplinere og opdrage deres børn. I generelle termer, er vi gået fra en autoritær model til en mere egalitær model, karakteriseret af mere uklare og åbne idéer for, hvordan man skal opdrage børn.
Der er mange forældre, der klager over, at der ikke er nogen grænser, og de tilstår, at de simpelthen ikke ved, hvordan de skal kontrollere deres børn.
Som forældre, er det ikke nemt at vide, hvordan man skal disciplinere og kontrollere børn i et samfund, der konstant kræver mere og mere frihed. Og stadig, på samme tid, ved samfundet ikke, hvordan man bruger denne frihed.
Det er ikke let at opdrage børn
At opdrage børn går ud over at tilfredsstille deres basale behov. Børneopdragelse handler også om at lære dem, og opfostre dem i et miljø med affektion, støtte og respekt.
Dette miljø burde fremme udviklingen af sikre relationer. Det bør også facilitere etableringen af standarder og disciplin. Forældre bør også opretholde en balance mellem frihed og kontrol, der tilpasses deres børns alder. Det ultimative mål for deres børn er at lære at klare sig selv, når deres hjerne udvikler sig fuldt ud.
Ikke alle forældre ved, hvordan man reagerer og løser forskellige problemer, der dukker op, når man opdrager børn. Faktisk, er der mange misforståelser omkring børneopdragelse. Nogle af disse misforståelser er:
- “Det er bedre at være venner med mit barn”.
- “En rettidig straf er bedst”.
- “Disciplin er det samme som afstraffelse”.
- “Det er forældrene, der skal bebrejdes for, hvordan deres børn ender ud med at være”.
Tre typiske fejl i børneopdragelse, man bør undgå
Uoverensstemmelser
Uoverensstemmelse er mangel på sammenhæng i de forskellige strategier, der bruges til at kontrollere, overvåge og disciplinere børn. Uoverensstemmende forældre ændrer reglerne på uforudsigelige måder, baseret på forskellige interne eller eksterne faktorer (eksempelvis tilstedeværelsen eller fraværet af den anden forælder).
I disse tilfælde, er retningslinjerne i højere grad etableret af begge forældres humør, fremfor deres børns adfærd. Problemet er, at der ikke er nogen systematisk plan til at rette upassende adfærd. Disse uoverensstemmelser kan manifestere sig på følgende måder:
- Regler og disciplin bliver brugt vilkårligt på forskellige tidspunker. Dette er, når forældre laver uforudsigelige ændringer i deres forventinger, og også i konsekvenserne af dårlig opførsel eller brud på regler.
- Disproportionerede reaktioner på barnets positive og negative adfærd (eksempelvis afstraffelse af god adfærd, mens man belønner upassende adfærd).
- De giver efter for børns efterspørgsler, hvilket basalt er lige som at belønne dem for uacceptabel adfærd.
- Der er en uoverensstemmelse mellem de to forældre. Faren og moren reagerer på modstridende måder, i henhold til basale, disciplinere regler, samt hvordan de disciplinerer eller afstraffer deres børn, når de bryder reglerne.
Overdrevet tolerance er eksempel på fejl i børneopdragelse
Overdrevet tolerance, og at lade børn slippe afsted med ting, kan også være problematisk. Børn har brug for struktur i deres miljø. De har brug for regler for adfærd, disciplin og tilsyn.
Overdrevet eftergivenhed eller tolerance kan generere følelser af forvirring og angst hos børn. Dette kan føre til alvorlige problemer i etableringen af længerevarende grænser. Denne eftergivenhed kan også opstå på grund af forældrenes uvidenhed og mangel på involvering.
Nogle gange, ved forældre heller ikke noget om deres børns aktiviteter, hvem deres venner er, eller hvordan de klarer sig i skolen. Ydermere, ved de muligvis ikke, hvad deres hobbyer er, eller hvilke ting, de godt kan lide, og hvilke ting, de ikke kan lide.
Mangel på fleksibilitet
Rigiditet, eller mangel på fleksibilitet, involverer at bruge et meget snævert udvalg af uddannelsesmæssige strategier. Disse strategier bliver brugt tilfældigt ved alle typer af upassende adfærd. Overdrevet rigiditet og ufleksible forældre er ikke i stand til at tage højde for de forskellige faktorer, der bidrager til, hvordan deres børn opfører sig.
Ydermere, er de ikke i stand til at tilpasse deres måder at håndtere dårlig opførsel på, samt alvoren i at bruge afstraffelse.
Overbeskyttelse kan også være en form for rigiditet. For forældre, kan overbeskyttelse være en måde, hvorpå de kontrollerer deres egen angst, når de ikke ved, hvad de skal gøre. For børn, kan det være en forhindring for at udvikle passende coping-strategier. Det kan også skabe usikkerhed og mangel på selvtillid.
Det er tilrådeligt at forsyne børn med muligheder for at gøre ting selv. Der er ingen grund til at overvåge og kontrollere dem i hver eneste situation. Børn har kun brug for tilsyn, når de stadig ikke er klar til at gøre en bestemt ting selv.
Vi er nødt til at lade dem løse ting selv, og endda lave fejl. De er nødt til at forstå konsekvenserne af mange af deres handlinger, så de kan vokse og lære.
Fra et biologisk synspunkt, kan det være en simpel opgave at være forældre. Dog, kan det, fra et psykologisk synspunkt, være en stor udfordring. Hvis vi undgår disse 3 basale og ekstremt typiske fejl i børneopdragelse, så vil vi være et skridt tættere på at opdrage selvsikre, forberedte børn.
