Ikke-farmakologisk terapi til demens
Før vi definerer, hvad Alzheimers sygdom og ikke-farmakologisk terapi til demens består af, skal vi først se på demens.
Merriam-Websters ordbog definerer demens som “en normalt progressiv tilstand (såsom Alzheimers sygdom), der er præget af udviklingen af flere kognitive mangler (såsom hukommelsesforringelse, afasi og manglende evne til at planlægge og indlede kompleks adfærd)”.
Ved at indsnævre definitionen kan vi sige, at demens har forskellige årsager og normalt involverer hukommelse, kommunikation og opmærksomhedsforringelse. Desuden er det normalt kronisk og fører til et gradvist tab af autonomi og livskvalitet.
Under hensyntagen til denne definition kan vi definere Alzheimers sygdom som en neurodegenerativ sygdom, der er kendetegnet ved tilstedeværelsen af kognitiv og adfærdssvækkelse. Ligeledes har det en gradvis begyndelse og bliver gradvist værre. Det forekommer normalt i voksen alder, hovedsageligt hos ældre.
Der er i øjeblikket ingen effektiv behandling til at permanent stoppe forløbet af denne sygdom. Imidlertid har fagfolk udviklet forskellige typer af interventioner, der hjælper med at bremse udviklingen af demens.
Et godt eksempel er ikke-farmakologiske terapi til demens, der består af alternative indgreb, der kan forbedre en patients livskvalitet.
Ikke-farmakologisk terapi til demens har mange fordele:
- Vedligeholder og/eller stimulerer de resterende kapaciteter.
- Fremmer patientens autonomi og uafhængighed.
- Forbedrer sociale forhold.
- Forbedrer selvbillede og derfor selvtillid.
- Styrker patienten, der lider af demens.
- Forbedrer livskvaliteten for patienten og de mennesker, der er tæt på dem.
Aktiviteter i det daglige liv
Under ikke-farmakologisk behandling evaluerer en professionel ydeevnen for patienten med demens.
Evalueringen varierer afhængigt af patientens afhængighedsniveau og behov for støtte. Det ultimative mål med denne terapi er at forsinke eller mindske forringelsen af ydeevnen i aktiviteterne i det daglige liv.
Musikterapi
I henhold til World Federation of Music Therapy er musikterapi “den professionelle brug af musik og dens elementer som et indgreb i medicinske, uddannelsesmæssige og daglige miljøer med enkeltpersoner, grupper, familier eller lokalsamfund, der søger at optimere deres livskvalitet og forbedre deres fysiske, sociale, kommunikative, følelsesmæssige, intellektuelle og åndelige sundhed og velvære”.
Musikterapi er én type ikke-farmakologisk terapi, hvor der findes mange andre. For eksempel kan du også inkludere danseterapi og fysioterapi og integrere alle disse discipliner i fælles sessioner. Du skal altid have hver patients kapacitet i tankerne.
Latterterapi
Teknikker til latterterapi er baseret på inkongruensteorien om humor og teorier om, at latter er en form for følelsesmæssig afladning. Den håber at udløse spontan og ægte latter hos patienten. Imidlertid opnår denne metode ofte falsk eller simuleret latter.
Gennem denne ikke-farmakologiske terapi til demens øver patienten kropsudtryk, leg, dans og vejrtrækning. Alle disse hjælper med at lindre stress, som sygdommen kan skabe.
Snoezelen-værelse
Anne Jean Ayres udviklede denne type sensorisk stimuleringsterapi. Dens hovedmål er, at patienten slapper af gennem sanserne og ved at interagere med menneskene omkring dem.
Et Snoezelen-rum er et beroligende og stimulerende miljø, der producerer en god følelse af velvære hos mennesker.
Erindringsterapi
Det er en ikke-farmakologisk terapi til demens, der bliver mere og mere populær og fungerer på patientens episodiske og selvbiografiske hukommelse.
Terapeuter bør bruge ressourcer som fotografier, musik, nyhedsartikler, videoer osv. Disse ressourcer giver især personen mulighed for at huske meget specifikke øjeblikke i sit liv. Således vil de være i stand til at ‘genopleve’ følelsesmæssige aspekter af deres hukommelse, såsom lugt, følelser og lyde.
Realitetsorienteret terapi
Hovedmålet med denne terapi er, at patienten bliver mere opmærksom på deres virkelighed. Derfor vil terapeuten orientere dem på tre områder:
- Vejr (dato og tid).
- Rum (hvor de er).
- Personlig opmærksomhed (hvem de er).
Dette vil give patienten en større forståelse af, hvad der sker. Derfor er det et meget nyttigt værktøj, når det kommer til at bevare en opfattelse af kontrol.
Assisteret intervention med hunde
Terapi med hunde har store fordele på et emotionelt, socialt, funktionelt og kognitivt niveau. Desuden forbedrer det blandt andet humør, fysisk og psykologisk sundhed og psykomotorik.
Ergoterapi
Ergoterapi søger at gendanne kognitive, fysiske og sociale færdigheder. Til dette formål bruger patienter deres tid med forskellige aktiviteter, såsom fremstilling af håndarbejde.
Kognitiv stimulering/træning eller rehabilitering
Selvom de er ens, har hver af dem et forskelligt mål:
- Kognitiv rehabilitering omfatter aktiviteter, der sigter mod at gendanne beskadigede kognitive funktioner. Denne skade kan skyldes forskellige årsager. F.eks. hovedtraumer, mild kognitiv svækkelse, depression, blandt andre.
- På den anden side er kognitiv stimulering den proces, hvormed aktiviteter udføres for at forsinke kognitiv tilbagegang. For eksempel når en person bemærker, at de begynder at miste hukommelsen.
- Til sidst er kognitiv træning et sæt aktiviteter, der forsøger at optimere eller opretholde kognitiv præstation. Det er en god metode til at forhindre mere kognitiv svækkelse og forbedre den kognitive reserve.
Du skal tage højde for, at kvalificerede fagfolk er de eneste, der bør udføre ikke-farmakologisk behandling, og at de skal evaluere hvert tilfælde på forhånd.
Derudover skal vi understrege, at ingen af disse behandlinger kan helbrede demens. Du kan dog opnå betydelige forbedringer gennem ikke-farmakologisk behandling.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Tipos de Terapia no farmacológica. Recuperado el 21 de de Febrero 2019 de http://www.crealzheimer.es/
- Valls-Predet, C., Molinuevo, J L. y Rami, L. (2010). Diagnóstico precoz de la enfermedad de Alzheimer: fase prodrómica y preclínica. Revista Neurol 51, 471-80.
- World Federarion of Music Therapy. Recuerado el 21 de Febrero de 2019 de https://www.wfmt.info/wfmt-new-home/about-wfmt/