Hvorfor tror teenagere, at de ved alt?

Selv om teenagere synes at vide alt og ikke altid lytter til vores råd, har de i virkeligheden at gøre med mange usikkerheder indeni sig selv.
Hvorfor tror teenagere, at de ved alt?
Valeria Sabater

Skrevet og kontrolleret af psykolog Valeria Sabater.

Sidste ændring: 12 december, 2022

Teenagere tror, at de allerede har en doktorgrad i livet. Desuden tøver de ikke med at træffe risikable beslutninger. Vores råd er ligegyldige, selv om vi føler, at vi er kvalificerede til at give dem, fordi vi er ældre og mere erfarne. I virkeligheden er vores ord for dem bare støj, der bliver båret væk af vinden.

Hvorfor lytter de ikke? Tja, hvis du kigger tilbage i din egen fortid, vil du indse, at du handlede på samme måde. Du længtes nemlig også efter uafhængighed og troede, at du vidste mere end alle andre. Derfor er det svært at bebrejde dem, når det i virkeligheden er en prototypisk adfærd for netop denne livsfase.

Men det, man ikke bør ignorere, er, at lige så beslutsomme, som de kan virke, lige så trodsige, som de kan være til tider, er de indeni fulde af usikkerhed. Alt er trods alt nyt for dem, og de vil gerne opleve det hele, men de er også fulde af tvivl, frygt, usikkerhed og mange misforståelser. Så hvordan skal vi vejlede dem? Lad os se nærmere på det.

Teenager hører musik med høretelefoner på

Teenagere har et behov for at virke mere selvsikre i verden, end de i virkeligheden er.

Hvorfor tror teenagere, at de ved alt?

Unge mennesker, især dem i alderen mellem 11 og 17 år, virker kaotiske, uforudsigelige, snakkesalige og nogle gange endda ulidelige. Ikke desto mindre er ungdomsårene en lang periode, der er præget af flere dimensioner, som voksne nogle gange overser. F.eks. ser vi måske kun på ændringerne i deres kroppe, højde og tøj.

Det er dog deres hjerner, der orkestrerer en langsom og dybtgående forandring. Faktisk kan dette i mange tilfælde være afgørende for deres liv. Desuden vågner de gradvist op til det samfund, de lever i. Det er et scenarie fuld af stærke stimuli, som de længes efter at opleve, og som ofte (selv om de ikke indrømmer det) overvælder dem.

Teenagere tror, at de ved alt og tøver ikke med at give os deres mening for at udfordre os. De træffer også ofte beslutninger, der ikke giver meget mening. Men før vi bliver desperate eller vrede på dem, bør vi forsøge at forstå, hvorfor de gør det. Hvis du har en “bedrevidende” teenager derhjemme, skal vi derfor se på, hvorfor de handler på denne måde.

En af grundene til, at unge handler impulsivt, er, at de stadig har en underudviklet præfrontal cortex.

Teenagere tror, de ved alt, men deres hjerneudvikling er ikke afsluttet

I øjeblikket har neurovidenskaben gjort betydelige fremskridt i forståelsen af hjernens udvikling i barndommen og ungdommen. Dette er ekstremt vigtigt. Det giver forskerne mulighed for at undersøge disse unge menneskers adfærd, reaktioner og behov. Faktisk har forskning udført af University of Pennsylvania (USA) afsløret følgende:

Faktorer som impulsivitet og sensationssøgning i ungdomsårene forklares af en umoden præfrontal cortex. Faktisk begynder to processer omkring 11-årsalderen. Den første er modningen af de frontostriatale belønningskredsløb. Det betyder, at barnet begynder at føle sig stærkt interesseret i nye mål og adfærd og i at opleve andre fornemmelser.

Den anden mekanisme, der har sin oprindelse i teenageårene, er begyndelsen på en periode med beskæring af neurale axoner. Dette udmønter sig i en reduktion af det grå substans. Det starter også en myeliniseringsproces, der varer næsten et årti. Faktisk vil modningen af den præfrontale cortex ikke være afsluttet før i 21-25-årsalderen.

Dette medfører en konstant søgen efter sansninger, som kombineres med dårlig impulskontrol og dårlig brug af eksekutive funktioner. F.eks. planlægning, selvregulering, kognitiv fleksibilitet osv.

Selv om det er sandt, at der kan være interindividuelle forskelle, og der findes faktisk nogle tænksomme og forsigtige unge, er følelsen af, at de allerede har erfaring nok til at træffe beslutninger og lede deres liv, en hyppig forekomst.

Ønsket om individualitet og søgen efter deres egen identitet

Teenagere fremfører de mest geniale argumenter for at bevise deres værd. De kan endda insistere på, at vi er forældede og bare ikke forstår det. Deres opførsel kan virkelig få os til at fortvivle til tider. Men man bør lytte til dem. For vi er nødt til at forstå den periode, de går igennem.

Intet definerer individualitet som at træffe vores egne beslutninger. Det er det, som den 14-årige pige søger, den pige, der er så hurtig til at fortælle dig, at hun er gammel nok til at tage ud med sine venner i weekenden. Det samme gælder den 15-årige dreng, der insisterer på, at han vil droppe ud af skolen for at blive influencer.

At bestemme selv betyder også, at man markerer sin afstand til andre og demonstrerer (næsten påtvinger) sin egen identitet. Disse handlinger er dog ofte fuldstændig uforsvarlige og dårligt gennemtænkte.

De er fulde af tvivl

Selv om det er sandt, at teenagere tror, at de ved alt, er de i virkeligheden grebet af usikkerhed. Ungdomsårene er nemlig præget af mange modsætninger, som de selv har svært ved at forstå. For eksempel ønsker de ofte at være alene, men længes også efter at blive hørt, elsket og forstået.

De ønsker at finde deres plads i verden, men det, de brænder for nu, keder dem hurtigt. De ønsker at opfylde mange mål og drømme, men ved ikke altid, hvor de skal begynde. Dette overvælder eller endda afskrækker dem.

De har et væld af referencefigurer at konsultere, dem, de ser hver dag på de sociale medier. På den anden side har de stadig brug for deres forældre, selv om de ikke bryder sig om at indrømme det.

Teenagere er de unge “bedrevidende”. De gemmer sig bag en falsk rustning af solvens og usårlighed, men indeni føler de sig for det meste fortabt. Når alt kommer til alt, er de bare mennesker, der er i færd med at lære, hvem de er. De udforsker verden og også sig selv. Som voksne skal vi altid være deres bedste støtte.

Mor taler med teenager

At tale med teenagere uden at drille eller kritisere dem er nøglen til at nå dem.

Hvordan kan du støtte din “bedrevidende” teenager?

Som sagt er der nogle teenagere, der er fornuftige, eftertænksomme og fuldt ud klar over, at de ikke ved alt, og at det er en god idé at tale og rådføre sig med voksne. På samme måde er der mange, der bestemmer selv og tror, at de er kloge på verden. Det fører til uforsvarlig adfærd.

Her er nogle gode råd, hvis du har en teenager, der tror, at han eller hun ved alt.

  • Lyt og tal med dem. Indled samtaler, men døm og kritiser dem ikke.
  • Forstå dem. Prøv altid at se deres perspektiv ud fra respekt og forståelse. De vil altid være mere tilbøjelige til at følge den slags råd, der ikke er påtvunget dem.
  • Vær opmærksom på deres interesser. Prøv f.eks. at finde ud af, hvad de kan lide, hvem de følger på de sociale medier, og hvad deres mål er.
  • Giv dem ansvar, og sæt klare grænser.
  • Internet og sociale medier bør ikke være deres vigtigste kilde til viden. Det er vigtigt, at de ikke udelukkende bygger deres verden op omkring dette digitale univers.

Selv om det er sandt, at de fleste teenagere tror, at de ved alt om livet, er de i virkeligheden bare nybegyndere på opdagelse. Derfor skal du sørge for at vejlede dem med respekt og støtte. Husk desuden, at ingen af os ved alt om verden.

Det kan interessere dig ...
Hvorfor er tilfældene af angst hos teenagere stigende?
Udforsk Sindet
Læs den på Udforsk Sindet
Hvorfor er tilfældene af angst hos teenagere stigende?

Tilfældene af angst hos teenagere er stigende. Det er blevet betydeligt værre efter pandemien og skyldes en række faktorer.



  • Impulsivity in Adolescence: Predictors and Consequences, The Encyclopedia of Child and Adolescent Development, 10.1002/9781119171492, (1-10), (2019).
  • Neural heterogeneity underlying late adolescent motivational processing is linked to individual differences in behavioral sensation seeking, Journal of Neuroscience Research, 10.1002/jnr.25005100, 3, (762-779), (2022).
  • Romer D. (2010). Adolescent risk taking, impulsivity, and brain development: implications for prevention. Developmental psychobiology52(3), 263–276. https://doi.org/10.1002/dev.20442
  • Hyperbolic discounting rates and risk for problematic alcohol use in youth enrolled in the Adolescent Brain and Cognitive Development study, Addiction Biology, 10.1111/adb.1316027, 2, (2022)

Indholdet på Udforsk Sindet er udelukkende til information og læring. Det erstatter ikke diagnosen, rådgivningen eller behandlingen fra en fagperson. I tilfælde af tvivl er det bedst at tale med en betroet specialist.