Albert Einstein og hans hemmelighed om at lære det, du gerne vil lære

Den 4. november 1915 sendte Einstein et brev til sin 11-årige søn Hans. I brevet gav han ham nogle vidunderlige råd om læring, som barnet uden tvivl aldrig glemte. Find ud af, hvad de var.
Albert Einstein og hans hemmelighed om at lære det, du gerne vil lære

Sidste ændring: 05 september, 2022

For at lære det, du gerne vil lære, skal du have mere end blot en høj IQ. Albert Einstein blev faktisk en af de mest exceptionelle personligheder på grund af langt mere end sin store intelligens. Det siges, at han først erhvervede sine sprogfærdigheder ret sent. Faktisk begyndte han ikke at tale, før han var tre år.

Det siges, at han var en indelukket og langsom dreng. Han elskede at lave kreationer af træ med en sav, var en oprørsk elev og afsluttede knap nok sin akademiske uddannelse. Desuden var det job, han fik som teknisk assistent på det schweiziske patentkontor i Bern, til dels på grund af hans familie.

Hvordan lykkedes det så relativitetsteoriens fader at offentliggøre så usædvanlige teorier og utallige videnskabelige artikler? Hvilke teknikker og mentale tilgange anvendte Einstein i sit daglige liv? Sandheden er, at han benyttede sig af en række strategier, som psykologien har studeret i nogen tid.

“Jeg har ikke noget særligt talent. Jeg er blot lidenskabeligt nysgerrig.”

-Albert Einstein

Illustration af hjernen

Følg Albert Einsteins råd for at lære det, du gerne vil lære

Ud over Albert Einsteins teoretiske arv findes også hans personlige arkiver. Blandt dem er de breve, han skrev til sine børn. Nogle af disse breve kan findes i bogen fra 2008 med titlen Posterity: Letters of Great Americans to Their Children.

I 1915 var Einstein fordybet i sit arbejde i et øde Berlin efter krigen. Imens boede hans kone Mileva – som han ville blive skilt fra kort tid efter – og deres to sønner, Hans Albert og Eduard “Tete”, i et mere sikkert Wien. Einstein havde netop udviklet relativitetsteorien, som skulle føre til hans succes og verdensberømmelse.

Han var glad for sine resultater og blev inspireret til at skrive til sin ældste søn som svar på et brev, drengen selv havde sendt ham. I disse linjer finder vi en række meget klare råd, der har til formål at motivere hans søns akademiske udvikling.

Brevet fra Einstein

Min kære Albert
I går modtog jeg dit kære brev og blev meget glad for det. Jeg var allerede bange for, at du slet ikke ville skrive til mig mere. Du fortalte mig, da jeg var i Zürich, at det er ubehageligt for dig, når jeg kommer til Zürich. Derfor tror jeg, at det er bedre, hvis vi mødes et andet sted, hvor ingen vil forstyrre vores hygge. Jeg vil under alle omstændigheder opfordre til, at vi hvert år tilbringer en hel måned sammen, så du kan se, at du har en far, som holder af dig og elsker dig.

Du kan også lære mange gode og smukke ting af mig, noget, som en anden ikke så let kan tilbyde dig. Det, som jeg har opnået gennem et så stort og anstrengende arbejde, skal ikke kun være der for fremmede, men især for mine egne drenge. I disse dage har jeg afsluttet et af de smukkeste værker i mit liv, når I bliver ældre vil jeg fortælle jer alt om det.

Jeg er meget glad for, at du finder glæde ved klaveret. Det og tømrerarbejde er efter min mening de bedste aktiviteter for din alder, bedre end skolen. For det er ting, der passer meget godt til en ung mand som dig. Spil først og fremmest de ting på klaveret, som du er glad for, selv om læreren ikke giver dig dem. Det er den måde, man lærer mest på, når man gør noget med en sådan glæde, at man ikke bemærker, at tiden går. Nogle gange er jeg så optaget af mit arbejde, at jeg glemmer middagsmåltidet…

Vær med Tete kysset af din
Papa.

Hils mor”.

Nysgerrighed og fri læring

Det er nytteløst at besidde høje intellektuelle færdigheder, hvis man ikke også er nysgerrig og passioneret i forhold til at lære. Fantasi er, som Einstein selv sagde, intelligens, der har det sjovt. Derfor rådede han sin søn til at spille de musikstykker, som han havde lyst til, selv om hans lærer ikke gav ham dem til at spille.

Som nævnt passede faren til relativitetsteorien aldrig ind i sit skolemiljø. Den stive, strukturerede og styrede undervisning, som nogle af hans lærere gav ham, var ikke i overensstemmelse med hans behov. Han foretrak en friere og mere selvstændig læring, styret af sin meget kreative tilgang. Den tilgang, der fik ham til at fordybe sig i matematikkens univers fra en meget tidlig alder.

  • For at lære, hvad du vil, skal du gøre brug af en åben og nysgerrig tankegang. Brug den slags mentale tilgang, der ikke kun tager overfladiske oplysninger til sig, men tillader sig selv at gå videre. Vær selvstændig i din læring.
Kvinde tænker over, hvad hun gerne vil lære

Optimal læring kræver god koncentration.

Flow: Kunsten at nyde opgaven, som man gerne vil lære

Som Einstein sagde, er den bedste måde at lære på, at man nyder sin læring så meget, at man ikke bemærker, at tiden går. Man skal lære netop det, man gerne vil lære. Han vidste det ikke dengang, men denne beskrivelse af, at man oplever, at timerne går, mens tankerne er fokuseret på en opgave, blev defineret noget senere inden for rammerne af teorien om flow.

Det var faktisk den amerikanske psykolog Mihaly Csikszentmihalyi, der beskrev dette begreb i 1990’erne i sin bog Flow: The Psychology of Optimal Experiences (Flow: Psykologien om optimale oplevelser). Det er tilstande, hvor din bevidsthed arbejder på et andet niveau, din koncentration er større, og du oplever også en fantastisk følelse af harmoni og velvære.

At nå tilstanden flow betyder ikke, at du kun arbejder med opgaver, som du kan lide eller som motiverer dig. For at opnå den højeste koncentration midt i en opgave må du også ofre visse ting. Du skal fjerne eventuelle distraktioner og reducere din stress og angst. Et roligt sind er nemlig et fokuseret sind.

Tankeeksperimenter

Albert Rothenberg er psykiater og har specialiseret sig i menneskelig kreativitet. I sin bog, “Flight from Wonder: An Investigation of Scientific Creativity” analyserede han en række af de kognitive og innovative processer, som Einstein gjorde brug af. Blandt dem var det, som Einstein definerede som “tankeeksperimenter”.

Einsteins passion for tømrerarbejde i sin barndom og ungdom skyldtes den glæde, han fik ved at forestille sig og skabe de mest geniale værker. Hans hjerne elskede at eksperimentere med former og perspektiver, visualisere dem og arbejde med dem på det plan. Senere anvendte han denne teknik, da han udviklede sin relativitetsteori, da han dykkede ned i gravitationsfelter.

Som du kan se, erhverves viden ikke kun med papir og blyant. Det vil også være nyttigt at forestille sig begreber i dit sind, eksperimentere med dem og sætte dem i forbindelse med din tidligere læring.

Selv om det brev, som Einstein skrev til sin søn, var ganske kort, var det fyldt med gode ønsker og nyttige råd. Med sine ord viste han, at ægte intelligens er aktiv, nysgerrig, fantasifuld og frem for alt kreativ.

Det kan interessere dig ...
Seks øvelser, der forbedrer koncentrationsevnen og hjælper dig med at studere
Udforsk Sindet
Læs den på Udforsk Sindet
Seks øvelser, der forbedrer koncentrationsevnen og hjælper dig med at studere

Koncentration er ekstremt vigtigt, når du studerer. Her giver vi dig seks tips til ting, der forbedrer koncentrationsevnen.



  • McCullough Lawson, Dorie (2008) Posterity: Letters of Great Americans to Their Children. Anchor
  • Rothenberg, Albert, Flight from Wonder: An Investigation of Scientific Creativity (New York, 2014; online edn, Oxford Academic, 20 Nov. 2014), https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199988792.001.0001, accessed 5 Aug. 2022.