Horisontal tænkning: Hvordan udvikler man det?

Horisontal tænkning: Hvordan udvikler man det?
Sergio De Dios González

Bedømt og godkendt af psykolog Sergio De Dios González.

Skrevet af Valeria Sabater

Sidste ændring: 27 december, 2022

Horisontal tænkning eller lateral tænkning handler om at generere flere kreative løsninger til det samme problem. Det er en spontan, flydende, ikke-lineær mental tilgang baseret på nysgerrighed og manglende overensstemmelse. Faktisk er det også en slags tænkning, der er meget almindelig hos børn, hvor glæde, fantasi og et nyt perspektiv gør deres ræsonnement mere frit.

Horisontal tænkning er vigtig i nutidens moderne verden. I et samfund, der er vant til at efterligne samme færdigheder, kommer der en tid, hvor store virksomheder begynder at værdsætte andre færdigheder. Andre dimensioner, der giver opfindsomhed og vitalitet til deres projekter. Således kan en person, der er i stand til at tilbyde innovation og kreativitet være en attraktiv kandidat.

Men vores skoler og universiteter prioriterer stadig en meget konvergent type tænkning i deres metodik. I 1960’erne differentierede og definerede J.P. Guilford vertikal og horisontal tænkning.

“Kreativitet er intelligens, der har det sjovt.”

Albert Einstein

Selvom Guilford understregede vigtigheden af ​​at træne børn i en horisontal tænkning, har uddannelsesinstitutionerne ikke giver ham stor opmærksomhed. Generelt har de prioriteret en type refleksion (eller rettere mangel deraf), hvor den studerende skal bruge lineær tænkning, regler og strukturerede processer for at komme frem til den ene “rigtige” løsning.

Selvom denne strategi i mange tilfælde er nyttig og nødvendig, må vi indrømme, at det virkelige liv er komplekst, dynamisk og upræcist, så det er urealistisk at tro, at problemer kun har én løsning. Derfor skal vi lære at bruge sand horisontal tænkning.

Mange uddannelsescentre opfordrer deres elever til at gøre mere end at finde det rigtige svar. Der er målet at kunne skabe nye spørgsmål.

Kvinde tegnet med mandalaer

Horisontal tænkning og psykologiske processer

Før vi fortsætter, ville det være godt at afklare en misforståelse. Ingen form for tænkning er bedre end en anden. Vertikal tænkning er nyttig og nødvendig ved mange lejligheder. Det reelle problem er imidlertid, at vi har været “uddannet” til kun at tænke på denne måde. Vi har forsømt spontanitet, vittighed og fængslende frihed.

I mange kurser, der tager sigte på at træne folk i horisontal tænkning, bliver eleverne stillet spørgsmål som følgende:

  • Hvilke slags ting kan du gøre med en mursten og en kuglepen? Hvilke slags anvendelser kan du komme med, hvis vi gav dig en tandbørste og en tandstik?

I starten kan det være svært at finde på blot en idé. Men nogle mennesker er i stand til at finde på flere svar og geniale ideer, fordi de er gode til, hvad Edward de Bono kalder “lateral tænkning”. For lidt bedre at forstå, hvordan det virker, så lad os se på, hvilke former for psykologiske processer, der kommer i spil.

To hænder danner en ramme som illustration af horisontal tænkning

Semantiske netværk eller teorien om tilslutning

Horisontal tænkning er evnen til at finde forhold mellem ideer, begreber og processer, som ved første øjekast mangler lighed. Psykologer, der er eksperter i kreativitet, siger, at folk har forskellige mentale associeringsnetværk:

  • Mennesker med “stejle” semantiske netværk styres mere af logisk og lineær tænkning.
  • Mennesker med “flade” semantiske netværk har mentale netværk, der er meget mere forbundet. Det betyder, at nogle gange relaterer de to ting til hinanden, der ikke giver mening, men andre netværk bidrager og en genial idé frembringes.

Højre og venstre hjerne

Vi har alle hørt om, hvordan højre hjernehalvdel af hjernen er den kreative side og venstre er den logiske side. Derfor, ifølge denne teori, vil mennesker, der bruger mere lateral eller horisontal tænkning, oftest bruge den højre del. Men vi skal være forsigtige med denne form for generalisering om lateralisering eller cerebral dominans. For det er faktisk en meget nuanceret proces.

Vi kan ikke se hjernen som en enhed med klart adskilte områder. Faktisk, når vi skaber en ide, om den er genial, konservativ, logisk eller meget kreativ, bruger vi hele vores hjerne. Nøglen ligger i, hvordan vi forbinder en ide til en anden. De mest geniale mennesker bruger trælignende tankeprocesser. Med andre ord skaber de forbindelser i begge sider af hjernen, ikke kun en.

“Fantasi er begyndelsen på skabelsen. Du forestiller dig, hvad du ønsker, du vil, hvad du forestiller dig, og til sidst skaber du, hvad du vil.”

George Bernard Shaw

Åben pære med hav i illustrerer horisontal tænkning

Hvordan kan jeg træne mig selv i horisontal tænkning?

Som vi sagde, kan vi alle, uanset alder, øve og forbedre horisontal tænkning. For at gøre det vil vi især fokusere på fire områder:

  • Flydende: Evnen til at producere et stort antal ideer.
  • Fleksibilitet: Evnen til at skabe et bredt udvalg af ideer baseret på forskellige fagområder.
  • Originalitet: Evnen til at skabe innovative ideer.
  • Udvikling: Evnen til at forbedre vores ideer for at gøre dem mere sofistikerede.

Der er fire måder at forbedre de fire områder på:

Synektiske øvelser

“Synektisk” er et begreb udarbejdet af psykolog, William J. J. Gordon. Dybest set betyder det at være i stand til at finde forbindelser og forhold mellem begreber, objekter og ideer, der virker til ikke at have nogen forbindelse. Denne øvelse kræver en masse mentalt arbejde. Vi kan gøre det dagligt ved at vælge begreberne selv. For eksempel:

  • Hvad kan jeg gøre med en papirklips og en ske?
  • Hvilket forhold kan der være mellem Limpopo-floden i Afrika og Baikal-søen i Sibirien?

Scamper-teknikken

Scamper-teknikken er en anden kreativ idéudviklingsstrategi udviklet af Bob Eberle. Den er meget nyttig til at skabe noget innovativt og praktisere horisontal tænkning. Lad os sige, at vi skal komme med en ide på arbejde. Når vi har den “ide”, fører vi det gennem en række “filtre”.

  • Erstat et element af idéen med et andet. (Hvad kan vi ændre ved, hvordan vi har det sjovt og  hvordan vi arbejder?)
  • Kombiner nu alt (Hvad kan vi gøre for at gøre vores arbejde mere sjovt?)
  • Tilpas det (Hvad gør folk for at være mindre stressede på andre arbejdspladser?)
  • Ændre det (Hvordan kan vi arbejde uden at blive stresset?)
  • Giv det andre anvendelser (Hvad er der på jobbet, som jeg kunne gøre på en sjovere måde?)
  • Eliminer noget (Hvad hvis du kommer til at arbejde lidt tidligere for bedre at udnytte dagen?)
  • Reformer det (Hvad ville der ske, hvis jeg turde …?)
Kvinde med sky foran ansigt

Horisontal tænkning og dit humør

Psykolog Nina Liebermans forskning i den meget interessante bog Playfulness: Dets forhold til fantasi og kreativitet har noget meget relevant at tilføje til denne diskussion. Horisontal tænkning går hånd i hånd med glæde, optimisme og indre velvære. At have gode relationer, være godt rustet og være fri for pres, angst og stress sætter dig i en ideel position for horisontal tænkning.

Med vores højtpressede og travle liv forsømmer vi mange af disse værdifulde dimensioner. Derfor kan vi også konkludere, at denne form for tænkning også er født ud af en bestemt holdning til livet: Fri, munter, ikke-konformistisk, åben for nye oplevelser …


Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.


  • Bono, Edward (2014) Lateral Thinking: An Introduction. UK: Vermilion

  • Runko, A. Mark (1991) Divergent Thinking (Creativity Research). Creativity Research


Denne tekst er kun til informationsformål og erstatter ikke konsultation med en professionel. Hvis du er i tvivl, så konsulter din specialist.