SDQ-spørgeskemaet til at evaluere problemer hos børn
Eksperter estimerer, at 15 procent af børn lider af en eller anden form for psykisk lidelse. Det er dog svært at opdage og stille en præcis diagnose, da linjen mellem klinisk symptomatologi, handlinger og adfærd, der i mange tilfælde ikke er indikative for en lidelse, ofte er sløret. Det er her, SDQ-spørgeskemaet kommer ind i billedet.
I denne artikel vil vi tale om denne fremragende ressource til at identificere mulige mentale helbredsproblemer hos børn og unge folk.
Barndommen er et afgørende stadie, hvor tidlig opsporing kan forebygge progressionen af forskellige lidelser. Det er dog også et godt tidspunkt til at opbygge et barns styrker og færdigheder. Det er præcis af denne årsag, at dette omfattende spørgeskema viser os både børns svagheder og styrker.
SDQ-spørgeskemaet til tidlig opsporing
Spørgeskemaet til styrker og svagheder (SDQ-spørgeskemaet) er en screeningtest. Det betyder, at dets mål er at opdage mulige lidelser. Efter spørgeskemaet er eksperten nødt til at underbygge denne information og udføre en dybdegående vurdering med andre værktøjer. Vi er dog nødt til at sige, at det virkelig er et værdifuldt, indledende værktøj.
Hvad er SDQ helt præcist? Det er et simpelt spørgeskema med 25 udsagn, der er opdelt i fem skalaer. Fire af dem vurderer problemer, mens den sidste måler prosocial adfærd.
Det kan bruges på børn mellem 4 og 16 år. Faktisk har det forskellige versioner, der kan bruges af forældre, undervisere og af børn selv, hvis de har den nødvendige, kognitive modenhed.
Hvert udsagn har tre forskellige svarmuligheder: Ikke sandt, delvist sandt eller helt sikkert sandt. Baseret på svarene, opnås en score for hvert område, der vurderes, såvel som et overordnet sværhedsgradsindeks. De skalaer, der udgør spørgeskemaet, er følgende:
Emotionelle symptomer
- Barnet klager ofte over hovedpine, mavepine eller kvalme.
- Barnet er bekymret over mange ting, og virker ofte rastløs eller bekymret.
- Barnet er ofte ked af det, modløst eller tårevædet.
- Barnet er nervøst eller afhængigt af andre, når det skal møde nye situationer, og mister nemt selvtillid.
- Barnet har meget frygt og bliver let skræmt.
Adfærdsmæssige problemer
- Barnet har ofte raserianfald eller har som regel et dårligt temperament.
- Barnet er som regel lydigt og gør, hvad forældrene beder om.*
- Barnet skændes hyppigt med andre børn eller hakker på dem.
- Barnet lyver eller snyder ofte.
- Barnet stjæler ting fra hjemmet, skolen eller andre steder.
Hyperaktivitet
- Barnet er rastløst, hyperaktivt og kan ikke sidde stille så længe.
- Barnet bevæger sig konstant rundt og er svært at styre.
- Barnet bliver let distraheret, og dets koncentration har en tendens til at falde hurtigt.
- Barnet tænker tingene igennem, før de bliver gjort.*
- Barnet afslutter, hvad det begynder på, og har en god koncentration.*
Problemer med jævnaldrende
- Barnet er mere en enspænder og har en tendens til at lege alene.
- Barnet har mindst én god ven.*
- De andre børn kan som regel godt lide barnet.*
- De andre børn hakker på barnet eller gør grin med det.
- Barnet kommer bedre ud af det med voksne end andre børn.
Den prosociale skala i SDQ-spørgeskemaet
- Barnet tager andre folks følelser i betragtning.
- Barnet deler hyppigt med andre børn.
- Barnet tilbyder hjælp, når nogen er såret, vred eller syg.
- Barnet behandler yngre børn godt.
- Barnet tilbyder sine forældre, undervisere eller andre børn hjælp.
Fortolkning af SDQ-spørgeskemaet
Når eksperter evaluerer spørgeskemaet, tager de kun de første fire skalaer (ikke sektionen med den prosociale adfærd) i betragtning. De får en “problemscore” ved at tage svarene i betragtning, og det vil afgøre, om en mere dybdegående undersøgelse er nødvendig for at opspore en anomali i barnets profil.
Scoren opnås som følger, udsagn efter udsagn
- “Ikke sandt” giver 0 point.
- “Delvist sandt” giver 1 point.
- “Helt sikkert sandt” giver 2 points.
På de ting, vi har markeret med en stjerne, er det den anden vej rundt: “ikke sandt” er 2 points, “delvist sandt” er 1 point og “helt sikkert sandt” er 0 point.
Hvis et barn har en score på 16 eller mere, vurderer eksperter, at barnet har en form for emotionelt eller adfærdsmæssigt problem, og at en dybdegående evaluering er nødvendig. Derfor er dette spørgeskema brugbart blandt alle børn, enten i skolen eller til et tjek hos lægen.
På den måde vil eksperter være i stand til at opdage eventuelle lidelser, der muligvis ikke ville være blevet opdaget ellers, og på den måde opfange det tidligt.
Det vil gøre det muligt for dem at lave en passende vurdering og diagnose, hvilket fører til en mere nøjagtig behandling. Som et resultat vil de minimere påvirkningen af lidelsen, sænke dens kurs og forebygge fremtidige problemer.
Alle citerede kilder blev grundigt gennemgået af vores team for at sikre deres kvalitet, pålidelighed, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikel blev betragtet som pålidelig og af akademisk eller videnskabelig nøjagtighed.
- Zubillaga, M., Rodríguez, Á. S., Hinojal, C. T., Serrano, A. C., & García, E. O. (2009). Uso del Cuestionario de Capacidades y Dificultades (SDQ) como instrumento de cribado de trastornos psiquiátricos en la consulta de pediatría de Atención Primaria. Bol Pediatr, 49, 259-262.
- Castillo, M. (2018). Estudio estructural del Cuestionario de capacidades y dificultades (SDQ) en niños de 2 a 4 años de Montevideo y Canelones.
