Maria: Historien om et transseksuelt barn
Seksualitet har mange dimensioner. En af disse dimensioner er transseksualitet. Et transseksuelt barn har en biologisk identitet, men identificerer sig ikke med dette køn. Vedkommende søger at opnå karakteristika af det køn, vedkommende identificerer sig med.
Eksempelvis, kan vi sige, at en transseksuel dreng er en pige, der føler sig som en dreng – ligesom Maria, som vi vil fortælle mere om. Med en transseksuel pige, vil det være omvendt.
Denne identifikation kan være gradvis og stærkere, på forskellige områder. Nogle af disse områder inkluderer deres eksterne fremtoning, såsom måden de klæder sig på eller sætter deres hår. Andre områder kan inkludere at tage medicin for at ændre deres hormoner, eller betale for en kønsoperation.
Uden at vække kontroverser, vil vi gerne nævne, at vi tænker, at seksuel forskellighed altid har eksisteret. Forskellen er nu, at vi lever i et samfund, der er en smule mere åbensindet og informeret. Flere folk kender til homoseksualitet og transseksualitet.
Interseksualitet skaber ikke så meget afvisning, som det før har gjort. Vores nuværende samfund er mere respektfuldt, når det kommer til folks forskellige, seksuelle præferencer. Vi kan også se, at måden, hvorpå folk kommer ud i deres seksualitet, har ændret sig.
I henhold til dette, vil vi i dag tale om en pige, ved navn Maria. Hendes tilfælde var en professionel udfordring, da et transseksuelt barn er et problematisk emne.
“Idéen er meget simpel: Accepter folk, som de er. Accepter dem, selvom de er anderledes.”
-Caitlyn Jenner-
I hvilken alder informerer vi om vores seksuelle identitet?
Puberteten er stadiet, hvor de fleste associerer med seksualitet. Derfor, opstår mange idéer og koncepter, relateret til seksualitet, i dette stadie. Det er sandsynligt, at børn oplever smagsprøver på seksualitet i deres barndom. Dog, er de, generelt, ikke i stand til at pålægge denne adfærd mening.
Mange gange, når vi ser et barn lege med dukker, tage en kjole på, eller omgivet af andre af det modsatte køn, begynder vi at “kønne” dem. Vi har forudindtagede idéer om, hvad der er feminint og maskulint. Vi antager, at deres handlinger er en klar indikator for, hvordan de vil bygge deres seksuelle identitet, fra det øjeblik.
I mange tilfælde, mangler vi tålmodighed til at vente og se, om det blot er nysgerrighed, eller om det er noget mere bestemt. Vi vil gerne straks sætte mærkat på børns adfærd, fordi det sikrer os. I vores samfund, selvom nogle ting har ændret sig, er det stadig lettere for os at se nogen, som hvordan de var født, fremfor hvordan de blev senere.
Marias tilfælde er meget specielt og meget sjældent. Dog, har der været mange tilfælde som hendes, i de seneste år. Da Maria var tre år gammel, begyndte hun at føle sig som en dreng. Hendes forældre reagerede med en usikkerhed over ikke at vide, hvad de skulle gøre med deres blandede følelser.
“Din tid er begrænset, så spild den ikke på at leve en andens liv.”
-Steve Jobs-
Hvad fortalte Maria os om at være et transseksuelt barn?
Generelt, er børn meget oprigtige i den måde, de deler deres tanker på. De gør det på en tillidsfuld måde, og Maria var ingen undtagelse. Hun var meget kommunikativ omkring, hvordan hun følte og ændrede sig.
Hun fortalte sine forældre, at hun følte sig som en dreng, og at hun gerne ville klæde sig som en dreng. Maria ønskede at få klippet sit hår som en dreng, og ville kalde sig selv det navn, hun havde valgt: Juan.
Næsten alle børn er nysgerrige af natur. De spørger og undrer sig over de mysterier, der omgiver dem. De undrer sig over deres kroppe, forskellene mellem drenge og piger osv.
Det, Maria oplevede, var mere end blot nysgerrighed. Da hun begyndte at udvikle sin seksuelle identitet, ville hun ikke identificere sig med en pige. Det fik hende til at ønske at ændre den måde, hun klædte sig på, og hvordan hun agerede.
Maria var åben og ærlig omkring, hvad hun oplevede. Vi vidste, at vi var nødt til at opmuntre hende, for at kunne hjælpe hende. Vi var nødt til at give hende lidt mere opmærksomhed og se, om disse ændringer ville vare ved, så vi kunne give hende den rigtige hjælp, hun eventuelt kunne få brug for.
Den basale idé var at afbøde effekten af “socialt chok”, og minimere sandsynligheden for at lide af angst, stress og depression. Dette er almindelige problemer, som et transseksuelt barn møder, sammen med ikke at ville i skole, at have mareridt eller opleve kønsdysfori.
“Enhver destination, uanset hvor længe og hvor kompliceret, består faktisk af et enkelt øjeblik. Det øjeblik, hvor man ved, hvem han er.”
-Jorge Luis Borges-
Arbejde med forældrene til et transseksuelt barn
Det er vigtigt ikke at gå i panik og forblive rolig. Det gør det muligt for os at se, om vi simpelthen står over for en adfærd, eller noget andet. Den vigtige ting er at observere nøje. Vi skal gøre os selv tilgængelige for ethvert spørgsmål, barnet måtte have, og forsøge at forstå, hvad de føler.
Vi er nødt til at være åbne og tolerante, så barnet føler, at de er i et tillidsfuldt miljø, hvor de fuldt ud kan udtrykke dem selv.
De voksne i et transseksuelt barns liv, særligt forældrene og den nære familie, kan begynde at nære følelser af skyld. Vi kan nemt lade os selv tro, at vi gjorde noget forkert, og at vi er grunden til, at barnet oplever disse følelser. Det er også normalt for os at opleve frygt for, hvad der kan ske i fremtiden for et transseksuelt barn.
Vi er nødt til at huske, at vi ikke er alene, og at, i disse tilfælde, er vi blot nødt til at gøre vores bedste. Selv, når vi ikke er helt sikre på, hvad vi gør.
Vi skal huske på, at vi ikke står over for et sygt barn. Vi står over for et barn, der er ved at udforske sig selv, ligesom alle andre. I denne proces af udforskning, kan forskellige ting dukke op. Hvis du har problemer med at håndtere situationen, skader det aldrig at søge professionel hjælp.
“Identiteten af en mand består af den sammenhæng, der er mellem, den han er, og den han tror, han er.”
-Charles Sanders Peirce-
Hvilke ændringer laver vi, og hvordan beskytter loven børn som Maria?
I henhold til et transseksuelt barn, er ubetinget kærlighed og accept fundamentalt. Det er også vigtigt at behandle ændringer og transformationer som naturlige. Vi kan ikke kræve, at vores børn gør noget, de ikke har lyst til. Eller at de skal påtage sig roller, de ikke passer ind i.
Gennem denne tid, skal vi lede efter information, og tilpasse vores sind og sprog til disse ændringer. Det er vigtigt at forstå, at et transseksuelt barn er unikke.
Eksempelvis, siger loven i Madrid fra 2/2016, blandt andet, at alle børn har ret til at leve deres egen identitet. Med deres forældres godkendelse, kan de ændre deres navn. Dog, kan de ikke ændre deres køn, før de er voksne.
De har rettigheden til at bruge dette navn i skolen, og alle andre steder. De har også ret til behandlinger, såsom hormonhæmmere, for at undgå visse, fysiske ændringer.
Et transseksuelt barn vil have svært ved at håndtere sprog, kultur og samfund. Når det kommer til sprog, vil det være nødvendigt at inkorporere flere kønsneutrale og inkluderende begreber. Lad os starte med at tænke på sproget som et udtryk, der kan ændre den måde, vi tænker på, lidt efter lidt. Det skylder vi alle Juan’erne og Maria’erne derude.
“Testen af mod kommer, når vi er i en minoritet. Testen af tolerance kommer, når vi er i en majoritet.”
-Ralph W. Stockman-
