Hjernen elsker overraskelser
Hvorfor er det, at hjernen elsker overraskelser? Overraskelse er en grundlæggende følelse forårsaget af en uforudset stimulus. Når overraskelsen ikke er behagelig, bliver den en negativ følelse som frygt, raseri eller tristhed.
Men når overraskelsen er positiv, er resultatet behageligt, og det udløser en intens aktivering i visse områder af hjernen. Disse områder er ansvarlige for andre følelser såsom tilfredshed.
Således kan vi sige, at der er fysiologiske beviser for, at hjernen elsker overraskelser.
Involverede områder i hjernen
Nucleus accumbens, som er en del af de basale ganglier, spiller en vigtig rolle i behandlingen af overraskelser. Tilsyneladende aktiveres det, når du er i en uforudsigelig situation. Dette sker, fordi hjernen ubevidst forventer en belønning.
Ligesom ved andre følelser har amygdalaen også en vigtig rolle i overraskelse. Den hjælper dig med at beslutte, om det, du opdagede, er godt for dig eller ej. I denne henseende aktiveres to forskellige grupper af neuroner:
- På den ene side aktiveres en gruppe neuroner, når du får en belønning.
- På den anden side aktiveres andre neuroner, når du får noget ubehageligt. Ligesom to modstående fraktioner aktiveres den ene ikke, hvis den anden gør det.
Hjernen elsker overraskelser
Som vi nævnte ovenstående, når overraskelsen ikke er behagelig, fører det til negative følelser. Når overraskelsen ikke er sårende, fører den imidlertid til positive følelser, du måske oplever i lang tid.
Negative overraskelser kræver normalt en hurtig reaktion fra dig, mens de positive fører til ro og lykke.
Talrige forskere har dedikeret deres bestræbelser på at finde ud af, hvorfor dette sker, og om overraskelse kan bruges til at lave en slags positiv indgriben til terapeutiske formål. Langs denne linje viste nogle amerikanske forskere, at nucleus accumbens aktiveres, når en uventet stimulus manifesterer sig.
Mærkeligt nok er nucleus accumbens et ekstremt vigtigt område for glæde i hjernen. Dette er sandsynligvis årsagen til, at hjernen elsker overraskelser. Det betyder ikke noget, om overraskelsen er god eller dårlig, da denne region lyser op hver gang og aktiverer fornøjelsesmekanismer.
Et perfekt eksempel er det faktum, at mange mennesker elsker at gå i spøgelseshuset. De oplever mange ”overraskelser”, som ved første øjekast skulle være negative og føre til følelser som frygt eller afsky.
Effekt på læring og hukommelse
Læring er en af de mest studerede kognitive processer inden for psykologi og neurovidenskab. I løbet af de sidste 50 år har forskere identificeret de faktorer, der påvirker eller producerer læring, som folk ikke glemmer, og overraskelse er en af dem.
Ifølge nogle forfattere bliver styrken, som det ene element er forbundet med et andet, stærkere og stærkere, indtil det ophører med at blive overraskende. Med andre ord, hvis du præsenterer Stimulus A med Stimulus B (uforudsigelig) flere gange, forventer en person Stimulus B.
Men når de er klar over, at de altid er forbundet, vil deres reaktion være mindre intens. Som et resultat har forskere foreslået, at når en stimulus er overraskende, er det mere sandsynligt, at den forbliver i din hukommelse.
Dette forhold mellem læring og overraskelser i hjernen er blevet påvist i nylige neuroimaging-undersøgelser.
I 2001 observerede en gruppe britiske og australske forskere, hvad der skete med hjernen, hvis en overraskelse blev inkluderet, mens de lærte noget.
De konkluderede, at nucleus accumbens blev mindre og mindre aktiveret, da deltagerne blev fortrolige med præsentationen af stimuli. Da de så endnu en overraskelse, aktiveredes det imidlertid igen.
Undersøgelser viste også, at når situationer opstår på samme tid som en overraskelse, forbliver de i en persons hukommelse længere. Dette kan skyldes, at overraskelser indleder en række kolinomimetiske og dopaminerge mekanismer, der øger opmærksomhed og motivation.
