Fortæl mig hvordan du udøver din autoritet og jeg vil fortælle dig hvordan dine børn vil blive

Hvordan man opdrager et barn: Dette er blevet et svært problem, fordi der synes at være flere og flere mennesker, der ønsker at være involveret. På den anden side, selvom der aldrig har været en manual, der forklarer, hvordan man skal være gode forældre, er der gyldige generelle kriterier for børneopdragelse. En af dem er den autoritet, som forældre skal udøve. Selvom dette koncept har ændret sig meget med tiden, er det ikke forsvundet.

Først udøvede forældrene deres autoritet på en bestemt måde, og normalt ville barnet adlyde. De vidste, at de bare skulle gøre det, og det var det. Det havde at gøre med autoritarisme, som barnet respekterede, fordi de frygtede konsekvenserne. For at få barnet til at lytte, vil forældrene bruge strategier, der varierede fra trusler til fysisk afstrafning. Straffen var kernen i denne type børneopdræt.

“Den eneste lov af autoritet er kærlighed.”
–Jose Marti

I dag ser det ud til, at det fuldstændig modsatte sker. Klager om en synlig mangel på autoritet fra forældre fortsætter med at blive monteret. Deres autoritet anerkendes ikke længere af mange børn og udøves i frygt af forældrene. Vi er endda kommet til det punkt, hvor forældre bliver mishandlede, og børn er diktatoriske.

Autoritet i børneopdragelse

Regler er vigtige for at opretholde autoritet og fastsætte grænser for vilkårlighed. Grænser er, hvad der giver et menneske stabilitet. Det er forældrene, eller de voksne, der har ansvaret for barnet, som skal få dem til at overholde reglerne. Mange gør det ikke på grund af uagtsomhed. At sætte kræver en stor indsats.

Børn har en tendens til at være uforudsigelige. Derfor er det vigtigt at få dem til at forstå, at de ikke kan eller har alt, hvad de vil have. At tingene skal tjenes med indsats, og mange gange, på trods af at du gør en indsats, kan du stadig ikke få hvad du vil. Hvis barnet er lille, bør de lære at adlyde, fordi han er barnet og den voksne er ansvarlig. Derfor skal han adlyde, hvad han bliver fortalt, uden at forklaringer er nødvendige.

Det er muligt at tale med ældre børn. Analysere årsagen til reglerne, men få dem også til at forstå, at de ikke er til diskussion. Familien bør marchere til den rytme, som forældrene sætter, fordi de er dem, der har ansvaret. Fordi de er de voksne. Fordi hvis barnet ønsker at gøre det anderledes, skal han først blive voksen og være i stand til at tage sig af sig selv.

Etablering og vedligeholdelse af autoritet kan faktisk skabe en masse konflikter. Børn er mennesker, der ikke har udviklet deres dømmeevner. Derfor begrænser grænserne dem og kan føre til de velkendte scener. Nogle forældre, udmattet af de kampe, der føres på andre områder af deres liv, giver efter for disse scener. Det er netop det, der ikke skal gøres, fordi at forsøge at genoprette den autoritet, der engang blev tabt, er meget sværere end at holde den i første omgang.

Ekstrem tilladelse og dets tragiske effekter

Manglen på en konsistent myndighedsfigur kan efterlade negative aftryk i ethvert menneskes liv. For det første kan det føre til angst og usikkerhed. Når forældrene ikke sætter grænser eller ikke respekterer grænserne, kan barnet føle sig som om de går på ustabil jord. De har ikke et referencegrundlag til at klamre sig til, selvom det bare er for at kritisere det.

Selvom nogle forældre gør det med de bedste hensigter, er der ingen tvivl om, at ekstrem tilladelse er den forkerte vej at tage. Børn får fornøjelser, så de ikke behøver at udholde forældrenes trængsler. De har ikke ansvar. De har lov til at gøre, hvad de vil, baseret på et fejlagtigt frihedsbegreb. Fra denne mangel på autoritet kommer børn, der er forsætlige, dovne og fulde af fordomme.

Værst af alt, når de er voksne, vil de mangle de nødvendige værktøjer til at møde virkeligheden, som er fyldt med grænser og umuligheder. De vil helt sikkert ikke have den styrke, der er nødvendig til livets store problemer. De vil ofte føle sig frustreret, fordi tingene ikke viser sig, som de vil have det, og de vil ikke vide, hvordan man kan håndtere den frustration.

Hengivenhed og nærhed er autoritetens næring

At udøve autoritet uden hengivenhed og nærhed er mere som tyranni end undervisning. En far eller mor, der kun kommer ind i deres børns liv for at give ordrer eller kræve noget, frigør mange blandede følelser. I så fald er det bare en udøvelse af magt for at få dem til at give efter og ikke autoritet med henblik på uddannelse.

Det er meget vigtigt, at forældre bruger tid sammen med deres børn. At tale, lege, lære dem at kende og lade dem kende dig. Kort sagt, for at danne stærke obligationer. Når barnet kan mærke at forældrene elsker det, vil de også være mere villige til at acceptere deres autoritet. Og vil forstå, at det ikke udøves vilkårligt, men det er snarere uddannelse for deres liv.

Børn, der vokser op uden forældre eller autoritet, vil handle i overensstemmelse hermed. De vil tro, at de altid har ret. Det er muligt, at de vil forsøge at bruge andre til deres egen gode. De vil ikke påtage sig ansvar, og de vil heller ikke stå over for problemer. De vil ikke have selvtillid og vil tro at penge kan købe alt. I de værste tilfælde, vil de også flirte med det, der er ulovligt eller vil lade det helt ind i deres liv.